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ご案内:シンポジウム「循環と保育:持続可能な暮らしを子どもと共につくる」
〜ご案内:シンポジウム「循環と保育:持続可能な暮らしを子どもと共につくる」〜 園庭調査研究グループで […] -
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変化と継続
〜変化と継続〜 こんにちは。園庭研究所の石田です。 3月からブログ更新ができておらず、訪問くださった […] -
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ネイチャーポジティブな保育・園へ
〜ネイチャーポジティブな保育・園へ〜 前記事「生き物の多様性が保たれた社会へ」の続きです。 私たち […] -
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学校・園庭ビオトープづくり助成金 ご案内
〜学校・園庭ビオトープづくり助成金 ご案内〜 三菱UFJ環境財団さんからの2024年度「学校ビオトー […] -
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生き物の多様性が保たれた社会へ
〜生き物の多様性が保たれた社会へ〜 「ネイチャーポジティブ」や「30 by 30(サーティ バイ サ […] -
サポーター
動画で学ぼう!『子どもの経験をより豊かに 園庭の質向上のためのひと工夫へのいざな…
【ご案内】 11月11日(土) 園庭研「バイオフィリアと保育・教育における園芸の活用」オンライン講座 […] -
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創造を支える環境:板橋富士見幼稚園さん4
〜創造を支える環境:板橋富士見幼稚園さん4〜板橋富士見幼稚園さん(東京都)の園庭では、子どもたちの創 […] -
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子どもが旬に気づきやすいように:板橋富士見幼稚園さん3
〜子どもが旬に気づきやすいように:板橋富士見幼稚園さん3〜 板橋富士見幼稚園さん(東京都)の園庭のご […] -
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園芸療法と保育・教育
〜園芸療法と保育・教育〜 先月は豊⽥正博さん(*)に「バイオフィリアと保育・教育における園芸の活用」 […] -
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動線をつくる:板橋富士見幼稚園さん2
〜動線をつくる:板橋富士見幼稚園さん2〜 板橋富士見幼稚園さん(東京都)の園庭のご紹介の続きです。( […]